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什么是生物科学（师范）专业

生物科学（师范）专业培养系统掌握生物科学理论知识、实验技术和实践技能，具备现代教育理念、教育技术和教育教学能力，具备自然与人文科学素养、强烈的社会责任感和高尚师德的新时代基础教育教学或教学管理的高素质人才。

社会对生物科学（师范）专业

人才的需求

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。我国为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了战略规划和全面部署。随着我国教育教学发展，中学学科规划调整以及高考模式的改革，中学对生物学科的师资需求明显增加。此外，包括深圳市在内的众多城市的自然教育相关机构存在生物学专业教师短缺现象。因此拥有扎实生物学专业知识及较强教育教学能力的优秀基础教育人才具有良好的就业前景。

为什么选择深圳大学生物科学（师范）专业

★雄厚的办学基础

生物科学（师范）于2019年在亚洲bet57365游戏大厅开始招生，依托学院国家级生物科学一流本科专业建设点和深圳大学教育学部新师范的教学平台，并在广东省创建国家教师教育创新实验区建设引领下，培养新时代生物学基础教育优秀人才。

★高水平的师资队伍

专任教师 98%具有博士学位，具有高级职称教师占专任教师的66%以上，75%以上专任教师具有海外留学经历。

★特色的培养体系

生物科学（师范）专业大部分的核心课程为双语教学；与学校教育学部合作搭建了学科教学（生物）专业硕士培养平台，为师范专业学生本硕连读培养模式奠定基础；发挥综合性大学科研优势，全面发展学生创新教育能力；针对当今自然教育学校对人才的需求，开设自然教育培训课程，使学生具备自然教育所需的理论及实践知识，培养学生热爱大自然、保护大自然的情怀。

★课程体系

★人才培养效果显著

发挥综合院校科研优势，创新师范生培养机制。比如生物科学（师范）通过核心课程的双语教学及鼓励学生参与国际基因工程机器大赛（iGEM）、全国大学生生命科学竞赛、广东省本科高校师范生教学技能大赛等学科竞赛，强化学生专业素养，培养学生创新能力，成效显著。

2019年首批招生的35位学生即将毕业，截止2023年6月中旬的统计结果，继续深造的学生占毕业生总数的37.14%（继续深造学校有复旦大学、浙江大学、中山大学、中国科学院大学、新加坡国立大学、香港科技大学、澳门大学等国内外知名高校），考入深圳市和东莞市教师编制的毕业生占总数的40%，进入深圳市自然教育机构和其他单位的同学占总数的14.29%。

学生实习和实践活动

★教学实习